单选题

1952年我国高等学校开始院系调整,撤销合并了大部分院校的英语科系,德语、法语等语种也被缩减;1953—1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄语系人数却大幅增加到12477人。出现这一状况的直接原因是()

A. 工业化建设基础薄弱,人才需求增加
B. “双百”方针的提出
C. 新中国的成立,实现了国家独立
D. “一边倒”的外交政策

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我国高等学校全部实现招生并轨是在1996年() 我国高等学校全部实现招生并轨是在1997年() 简述我国高等学校学制概况 我国高等学校主要分三个层次:高等专科学校(含部分高等职业技术学院)、( )、( )。 论述我国的高等学校基本制度 目前,我国高等学校实行的是() 高等学校依法自主设置和调整学科、专业。 我国高等学校开始具有完备的学位制是在20世纪__年代 我国高等学校开始具有完备的学位制是在二十世纪_____年代。 我国高等学校开始具有完备的学位制是在二十世纪_____年代 我国普通高等学校的层次主要分为() 我国高等学校与学生的关系是()。 我国高等学校的最基本制度是: 。 简述我国高等学校的基本权利。 根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应()。 根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由()审批。 根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由()审批。 根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批( ) 截止2005年,贵州有研究生培养机构()个,普通高等学校()所,成人高等学校()所。 我国高等学校在1950~1955年期间实行的是( )。
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