“教学教育过程最优化”理论的创立者是（　　）。

理论化、系统化的教学论的创立者是（） 程序教学的创立者是（）。 实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。 提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是（） “绅士教育”的创立者是（  ） “绅士教育”的创立者是()   现代量子理论的创立者是（） “把关人”理论的创立者是（） 符号互动理论的创立者是（） 情感账户理论的创立者是（） 情绪评价理论的创立者是（）   情绪评价理论的创立者是（） 现代代数数理论的创立创立者是（） 人力资本理论的创立者是（） 教学过程最优化的提出者是（）   社会学习理论的创立者是() 经典条件反射理论的创立者是()。 个人中心治疗理论的创立者是（） 教学过程最优化理论包含哪些基本思想? 提出教学过程最优化思想的教育家是()。