沈老师在指导学生学习的过程中让学生创作一幅山水画作，配上诗词题跋，开展诗词品鉴大会。学生介绍自己的作品，朗诵作品的诗词提跋。桂老师采用的评价方式属于（）。

隋代青绿山水画作《游春图》的创作者是（）。 画家王某将其创作的一幅山水画以1万元价格卖给了李某，李某因此取得了该山水画的哪项权利（） 我国古代山水画的兴起到隋唐以后，从作为人物画背景的地位脱出成为独立的画科，已知年代最早的一幅独立的山水画作品是()。 国古代山水画的兴起到隋唐以后，从作为人物画背景的地位脱出成为独立的画科，已知年代最早的一幅独立的山水画作品是（） 案例：张老师在上《寄情山水》一课时，首先用多媒体播放了很多山水画作品，让全班同学伴随着音乐感受山水画的意境，学生都非常喜欢。然后张老师请学生欣赏李可染的《漓江山水》，引导学生从意境、技法、透视等几个方面进行分析，让全班同学分小组讨论，然后每组选出代表发言。接着张老师示范了山石的画法，同学们都看得很认真。最后在创作阶段，张老师让学生临摹自己的作品，要求和自己的绘画内容一致。问题：依据美术新课标的理念，从优点、问题、建议三个方面评价张老师的做法。 展子虔的（）是现存卷轴山水画中最古老的一幅。 画作《睡莲》是画家莫奈创作于1916年的一幅油画（） 范老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时，课前让学生用一周时间去收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时，教师首先播放《溪山行旅图》作品的分析视频给学生欣赏，然后给每个学生发一本小册子，内有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片，范老师模拟中国画作品博览会的情境，让学生当一回“美术评论家”，分组对作品的形式美感、人文意境等方面进行评论，每个小组推出一个代表，在全班发表评论。（1）这节课运用了哪些学习方式？（2）结合案例，谈谈范老师是如何运用这些学习方式的，其优点有哪些？ 著名山水画大师黎雄才创作了一幅画叫《月出惊山鸟》，请问画名出自谁的哪首诗 著名山水画大师黎雄才创作了一幅画叫《月出惊山鸟》，请问画名出自谁的哪首诗 现今流传的时代最早的一幅山水画是展子虔的（）。 看一幅山水画的用墨好不好，主要是看用墨是否 。 中国最早的一幅接近于山水画的作品出土于：（） 隋代展子虔的作品（）是现存卷轴山水画中最古老的一幅 王老师在《中国古代山水画技法》课程的教学开始之前，带领学生欣赏了很多古代的山水画大师作品，这一过程属于教学过程的哪一项环节（ ）。 中国古代山水的兴起到隋唐以后，从作为人物画背景的地位成为独立的画科，已知年代最早的一幅独立的山水画作品是（）。 画家甲将其创作的一幅山水画以2万元价格卖给乙宾馆。乙因此取得下列哪一项权利？（） 《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解和灵活运用的，于是王老师选择了示范法进行教学，对山水画技法作出了详细的讲解与点拨，王老师是根据()选择教学方法的。 《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解和灵活运用的，于是王老师选择了示范法进行教学，对山水画技法作出了详细的讲解与点拨，王老师是根据()选择教学方法的。 在学生学习过程中，让学生及时了解自己的练习结果，这属于（）