文学作品的价值只在于其文学性，与社会现实无关。（ ）

中国大学MOOC: 微故事可以通过采用（ ）、文学细节、文学语言等三个方面的文学方法，来增加微故事的文学性，使微故事文本变成文学作品。 文学杰作是“文学上相互关联的”，也就是说，它们不应是为反映现实而作，而应是为反映其他文学作品而作。就一部作品在文学上相关的程度而言，它作为一面反映社会现实的镜子变得不那么清晰了。 文学作品本身就是社会知识，任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已（） 文学文本与文学作品的区别何在? 文学作品学习的首要环节是（）文学作品。 文学作品的源泉来自于（） 文学文本与文学作品有什么区别？ 文学文本与文学作品的差异是什么? 下列有关外国作家及其文学作品搭配不正确的有（） 熔科学性与文学性于一炉的文体是()   幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、 和创造性想象和语言表述。() 如何理解文学文本及其与文学作品的关系? 文学活动的特征包括围绕文学作品教学开展活动、提供多种与文学作品相互作用的途径以及() 文学作品的类型是指（），而文学作品的体裁是指（） 欧洲第一部现实主义文学作品是 《罗摩衍那》文学性比史诗《摩诃婆罗多》的文学性低（） 下列文学作品全都创作于清代的是（） 以下哪些文学作品与酒有关（） 文学作品的来源是生活与()。 文学作品指的是()