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《欢乐颂》是以( )的诗句作为唱词写成的。
单选题
《欢乐颂》是以( )的诗句作为唱词写成的。
A. 席勒
B. 缪勒
C. 歌德
D. 马拉美
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贝多芬的《欢乐颂》改编自哪位作家的诗歌?
贝多芬的《欢乐颂》是一个几句体的段落
《第九交响曲(欢乐颂)》属于下列哪个作家的作品()
《欢乐颂》是作曲家()的()作品中的主题合唱曲。
《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第( )乐章中出现。
《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第( )乐章中出现。
《欢乐颂》以合唱的形式出现在贝多芬的第几交响曲?
爱奇艺拥有太阳的后裔、好先生、欢乐颂等超多版权剧()
贝多芬的《欢乐颂》是出现在他的第七交响乐中()
《欢乐颂》是贝多芬()的主题合唱歌曲,()是贝多芬的特性钢琴曲。
贝多芬的《欢乐颂》是他的《____交响曲》中的一段大合唱。 ( )
《欢乐颂》是《D小调第九交响曲》第( )乐章中的主题歌。
贝多芬在最后耳聋的情况下,将德国诗人()的诗《欢乐颂》谱写进作品。
________ I watch Ode to Joy (《欢乐颂》) , on TV now, Mom — No, you can’t. You ________ finish your homework first.
为席勒诗作《欢乐颂》谱曲并编入《第九交响曲(合唱)》的作曲家是( )
为席勒诗作《欢乐颂》谱曲并编入《第九交响曲(合唱)》的作曲家是()。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,分析下面欣赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《欢乐颂》(选自贝多芬的《第九交响曲》第四乐章)【教学内容】音乐鉴赏《欢乐颂》 【教学重点】《欢乐颂》主题 【教学过程片段】 1.聆听音乐,引导学生分辨欢乐颂主题出现了几次。 2.再次聆听,学生辨析主奏乐器分别是什么,以什么力度出现。(学生在纸上边听边写,一位同学在多媒体课件上做标记)
贝多芬的《第九(合唱)交响曲》中的《欢乐颂》,是根据德国诗人()的诗谱曲而成的。
中国大学MOOC: 席勒《欢乐颂》和其戏剧《威廉·退尔》一样,都是歌颂民族主义的杰作。( )
《马约》把5月9日作为欧洲日,把贝多芬《第九交响乐》欢乐颂序曲作为欧盟盟歌()
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