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下列选项中,专业技术人员的家庭教育心理不合理的是()
单选题
下列选项中,专业技术人员的家庭教育心理不合理的是()
A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围
B. 开展家长与学校多沟通的家教互动活动
C. 端正家长的教育观念
D. 树立良好的家长形象
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专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
下列选项中,可计入专业技术人员当年继续教育学时的是()
根据省、市专业技术人员继续教育管理规定,专业技术人员须参加规定的继续教育培训()
下列选项中,不属于专业技术人员的是()。
下列选项中,不属于专业技术人员的是()
为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有()
根据《测绘资质分级标准》,下列专业技术人员中,计入测绘专业技术人员数量的是( )。
专业技术人员心理健康的现状
专业技术人员心理调适愿景包括()
根据《会计专业技术人员继续教育规定》的要求,会计专业技术人员继续教育的形式有()
专业技术人员继续教育是专业技术队伍建设的()。
不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。
测绘专业技术人员属于下列哪种技术人员?()
对专业技术人员而言,继续教育是对专业技术人员进行知识()提高的一种高层次的追加教育。
工作是专业技术人员职业心理健康的()
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的
专业技术人员心理健康的意义有()
专业技术人员心理问题的主要根源有()。
专业技术人员心理问题的主要根源有()
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