多选题

“草萤有耀终飞火,荷露虽团岂是珠。”这两句古诗启示我们,观察事物不需要()

A. 善于区分整体与部分
B. 善于区分新旧事物
C. 善于把握事物的共性
D. 透过现象抓住本质

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西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这两句写的季节是什么季节() 弱柳袅娜,团荷泻露 老王白发苍苍。我们工厂很大。这两句的结构类型完全相同。() “种豆南山下,草盛豆苗稀”的后两句是什么? 人有德,花也有德。古诗文中写“花德”的句子有:_____________,_____________。(写出连续的两句) 古诗词中有不少咏“风”的诗句,请你写出意思连续的两句。___________________,__________________ 。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是出自古诗()。 “杂花生树,群莺乱飞”,这两句出自()。 谈谈你对这两句诗的理解。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这两句诗出自( ) “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这两句诗出自(  ) “千山鸟飞绝,万径人踪灭”的后两句是什么? 《哀郢》:“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”这两句诗运用了什么修辞手法?表达了什么感情? 庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,草枯天荒。这给我们的启示是() 钱起()颇为前人称道。末两句“曲终人不见,江上数峰青”。 ⑤ 古代诗人很喜欢写柳,根据你的积累,写出两句含“柳”字的古诗名句。____________________________ ____________________________ (3)《论与》中“ ______________,______________ ”两句告诉我们向他人学习 “小荷才露尖尖角”的下一句是什么?() “人事有代谢,往来成古今”唐代诗人孟浩然这两句诗体现的哲理是( )。 观察婴儿的学习,他们因为拥有“体验的勇气”而进步,这启示我们()
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