单选题

要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。

A. 整合原则
B. 序列原则
C. 均衡原则
D. 可行原则

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简述有效促进幼儿身心健康发展的策略 简述有效促进幼儿身心健康发展的策略 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应() 家庭教育的任务是在各个方面促进家庭成员的身心健康和全面发展。 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的() 体育游戏符合幼儿的身心发展特点,能满足幼儿的身心发展需要。开展体育游戏可以发展幼儿哪些能力? 为失去了家庭监护的儿童选择一个最适合的家庭,以满足该儿童身心健康发展需要的服务过程属于() 和谐的性生活可使身心健康,延年益寿。 教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展,这体现了幼儿教育的(  )。 培训的基本出发点和终极目标乃是学员身心的全面、健康、和谐和可持续发展() 幼儿园教育具有两大职能:促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。 《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》提出,为促进学生身心健康、体魄强健,以“__、健康成长、__”为目标 适应不仅仅是个体身心健康的需要,而且还是个体发展的重要前提,最终影响着整个社会的和谐发展。() 适应不仅仅是个体身心健康的需要,而且还是个体发展的重要前提,最终影响着整个社会的和谐发展() 理想的音乐教育可促进幼儿身心健康地发展。具体表现在:音乐可以促进幼儿()的发展、提高幼儿的运动能力以及增强其身体健康。 促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是() 支持、帮助、引导幼儿学习,促进其身心的全面和谐发展是() 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童年龄的特征及身心健康发展的需要。
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