4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。（）

如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（） 危险废物泛指除放射性废物外，可能对人类的生活环境产生危害的废物，其共同特征是(  )。 危险废物泛指除放射性废物外，可能对人类的生活环境产生危害的废物，其共同特征不包括：( )。 引导幼儿观察常见的个别动植物与无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境的关系是（）科学教育的目标 加强婴幼儿生活环境的清洁和消毒，主要原因在于（） 优美的生活环境使人_______、_______。保护环境，_______。关注环境问题，从_______做起，从_______做起。 蝇与传播疾病有关的形态特征和生活习性有 我国规定对涉及人类健康和安全、动植物生命和健康以及环境保护与公共 现在婴幼儿的生活环境太干净，所以很少生病。 现在婴幼儿的生活环境太干净，所以很少生病（） 婴幼儿生活环境不安全的现象不包括（） 有的植物的根长20米，而地上部分却只有0.5米，这是植物对以下哪种生活环境的适应（） 人格的形成与先天的生理特征有较密切的关系，与后天的生活环境无关。（　） “乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是（）岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标 下列哪种方法适用于对各种生物的生活环境、外部形态及内部构造的描述（） 与蝇机械性传播病有关的形态特征和生活习性是 幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的（） 生活环境 幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少（），以吮吸手指自慰。 幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少（），以吮吸手指自慰。