主观题

教育的根本任务是培养人。培养什么样的人,特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方 向和思想意识,是由一定的社会{pz_填空}决定的。

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优秀的领导者,特别是高层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”和竞争出来的。这说明()。 特质理论认为领导者是天生的,不是培养出来的,而行为理论认为领导者是可以培养出来的() “为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是()   梁怀玉是()培养出来的积极分子。 为什么要把“培养社会主义建设者和接班人”作为教育工作的根本任务? 教师劳动以培养人、塑造人为目的,以教书育人为根本任务,教师的劳动目的具有() 素质教育的根本任务是促进学生的(),重点是培养学生的()和() 领导者的素质是在实践逐渐培养出来的() 以下哪个人不是马尾船政学堂培养出来的() 高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把( )作为中心环节。 商学院培养出来的人在商业实战中普遍缺乏的是() 试管动物或试管婴儿是全程在试管中培养出来的() 罗杰斯认为,教育所培养出来的人应该是个性充分发展的人,他教育思想的核心是() 中国共产主义青年团把培养作为根本任务() 办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题() 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的_____标准,是对受教育者的一个_____。 中国特色社会主义文化建设的根本任务是着力培养()。 党重视教育、培训、选拔和考核干部,党重视培养、选拔女干部、少数民族干部,特别是培养、选拔什么()。 人类培养出来的微生物占所有微生物的比例大概是( )。 发展社会主义文化根本任务,是培养一代又一代()的公民。
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