关于小儿听力语言康复教育基本观念说法错误是()。
A. 听力语言康复无疑是我们为听障儿童提供的一种基于一套遵循正确的逻辑准则，使听障儿童能学会使用放大了的、甚至可能是有限的残留听力或借助电刺激(如人工耳蜗)产生的听力来聆听、处理口头语言和讲话的听力-口语途径
B. 1989年奥地利加劳德特研究院曾用“听障儿童教育的失败”作为其年度工作报告的开篇标题。报告援引了众多研究结果，表明美国对聋童教育的不尽如人意
C. “听障儿童教育的失败”这一报告将这一失败，归咎于当时特殊教育课程的封锁性和局限性
D. 《开启课程之锁：听障儿童教育之原则》报告列出了12个原则，其中第一也是最重要的原则是：“只要我们提供途径，听障儿童能够学会我们想要他们学会的东西”
E. 从教育学角度看，听力语言康复又是针对听障儿童听力损伤导致的实际发展与教育需要而提供的一种特殊的早期教育，它是特殊教育、早期干预和幼儿教育的结合体
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关于听力语言康复面临的困难，以下说法正确的是()。
关于听力语言康复面临的困难，以下说法正确的是（）
下列关于“CS”的基本观念错误的是()。
素质教育的“教”需要确立的基本观念是（）。
下列有关语言矫治的基本观念，正确的一项是（）
指导幼儿体育教育工作的基本观念包括（ ）
事实上，听障儿童听力语言康复教育的本质是对听力损伤的学前儿童进行特殊的早期教育，这一性质决定了受到来自 ()这三种领域观念的综合影响。
下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法错误的是（）
听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，尽量减少听力残疾带来的语言障碍。
什么是艺术观念？马克思主义关于艺术的基本观念是什么？
中医康复的基本观点()
下列关于教育观念的说法错误的是( )。
聋儿听力语言康复训练有哪些？
（）更接近听力语言康复训练的实质。
关于日常语言教育活动的错误说法是（）。
以下哪项是中医养生的基本观念？
关于建构主义方法论的基本观点，下列说法错误的是（ ）。
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