体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时，身体所承受的（）

体育课的运动负荷取决于（） 简述调控体育课运动负荷的方法。 简述调控体育课运动负荷的方法 在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( ) 反映体育课中儿童做练习的时间与课的总时间之比的指标叫做（） 反映体育课中儿童做练习的时间与课的总时间之比的指标叫做（） 体育课中，学生练习密度与学习效果呈正相关。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（） 体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是（）。 简述小学体育课教学中合理安排运动负荷的原则。 体育课中儿童练习的时间与课的总时间的比例是【】 在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。 计算体育课练习密度的公式是（） 检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？ 体育课运动密度 体育课生理负荷的测定与评价方法有学生（）、（）、（）。 体育课生理负荷的测定与评价方法有学生 体育课的练习密度越大越好。（　　） 体育课较为适宜的练习密度为（）