将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（）

物理学中的“功=力×距离”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类（） 将猫、狗、老鼠概括为“动物”，属于()。 “红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类（） 简述加涅的学习层次分类。 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。 加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（） 简述加涅对学习层次的分类。 简述加涅对学习层次的分类 根据加涅学习层次的分类，过程为刺激—强化—反应的学习是（） 根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （） 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。 根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于 加涅将学习结果进行分类为()。 下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是（　） 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 加涅的分类理论将认知学习分为（）。 加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、（）、（）。 儿童能将猫、狗、兔等概括为“动物”，这属于( ) 。 不属于加涅将学习结果分类的是（）。