单选题

根据压力倦怠与正能量激发这一讲,双低人群指的是()。

A. 自我评价低、对工作认同感低
B. 自我评价低、安全需求低
C. 尊重需要低、安全需求低

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根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列属于对对职业倦怠的误解的是()。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠产生的原因有() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠占比最多是()年龄段 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,耗竭感在行为方面的信号包括()。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,国内职业倦怠高发行业有() 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是长期()的结果。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题() 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列是引发人机不协调的工作因素的是()。 压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事,和青年人群体无关。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲提供的调查统计数据,()人有严重的职业倦怠。 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,认知调整主要是从()方面着手。 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,平均值的中间数字是()。 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,失去动力是职业倦怠感的典型表现。 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,失去动力是职业倦怠感的典型表现。 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业是获取个人成就感的最佳途径() 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业是获取个人成就感的最佳途径() 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业投入的三个纬度表现不包括()。
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