现代认知心理学把人的记忆系统分为_________、_________和长时记忆三个子系统。

现代认知心理学把人的记忆体系分为____、短时记忆和____三个子系统。 现代认知心理学把人的记忆体系分为{pz_填空}、短时记忆和{pz_填空}三个子系统。 记忆系统可以分为（）、短时记忆和长时记忆三个子系统 现代认知心理学认为，记忆就是一个信息加工过程。它包括__、__和__三个环节。（） 根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（　）、短时记忆和长时记忆三个系统。 认知心理学认为，人类的长时记忆中存储着两种不同的记忆：程序性记忆和（）。   论述认知心理学中的长时记忆的研究有哪些特点？ 根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（ ）、短时间记忆和长时记忆三个系统。 认知心理学认为,外界信息要进入人的长时记忆,最重要的条件就是 心理学家一般把长时记忆分为三个部分，即（）。 认知心理学认为表象是记忆表征，其信息来自（） 结合实际经历，谈谈对现代认知心理学研究对改进记忆的启示的看法。 人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记忆。() 人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（） 按照现代认知心理学的理解，问题一般包含三个基本成分：给定、目标和（　）。 现代认知心理学把学习的过程看成是（） 信息加工心理学也称认知心理学，主要是把人看作一个信息加工系统。() 信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆：情景记忆、（　　）和程序记忆。 信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆：情景记忆、（）和程序记忆 从教育心理学角度来看，记忆可以分为（）三个阶段