现代认知心理学把人的记忆体系分为{pz_填空}、短时记忆和{pz_填空}三个子系统。

现代认知心理学把人的记忆系统分为（）三个子系统。 现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。 现代认知心理学以1967年{pz_填空}出版的{pz_填空}为诞生标志。 记忆的分类：根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。（心理学）（） 现代认知心理学是以{pz_填空}为核心的心理学，代表人物是皮亚杰。 根据记忆储存时间的长短，可以把记忆分为{pz_填空}、短时记忆和长时记忆三种类型。 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括{pz_填空}、{pz_填空}两种成分。 短时记忆存储的有效方法是{pz_填空}。 短时记忆的容量是{pz_填空}个组块。 根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（　）、短时记忆和长时记忆三个系统。 认知心理学认为表象是记忆表征，其信息来自（） 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学) 从认知心理学角度将知识分为{pz_填空}和程序性知识。 根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是{pz_填空}和{pz_填空}。 依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的{pz_填空}及其{pz_填空}。 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和{pz_填空}记忆两种成分。 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。 结合实际经历，谈谈对现代认知心理学研究对改进记忆的启示的看法。 认知心理学认为，人类的长时记忆中存储着两种不同的记忆：程序性记忆和（）。   现代认知心理学认为，记忆就是一个信息加工过程。它包括__、__和__三个环节。（）