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学习是机体适应环境的手段,这一观点代表了()
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学习是机体适应环境的手段,这一观点代表了()
A. 生物进化观
B. 认知观
C. 建构观
D. 人本观
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人格是个体适应环境的产物
适应环境就是改变环境的开始。()
凡是能适应环境变化的生物就能生存,不能适应环境变化的生物就会消亡。
凡是能适应环境变化的生物就能生存,不能适应环境变化的生物就会消亡()
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()
下列属于生物适应环境的实例是()
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
组织可以适应环境,但是不能改变环境。
组织可以适应环境,但是不能改变环境。
每种生物都能永远适应环境
为了更适应环境,组织需要:
以下人群,最容易适应环境的是()
怎样引导人们积极适应环境和改造环境
怎样引导人们积极适应环境和改造环境
一般情况下,领导者是不能改变环境,只能适应环境()
认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是()
环境是组织赖以生存的土壤,组织只能适应环境。
胶轮车适应环境温度范围()
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