从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（　　）。

“社区—学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中，属于“社区—学校型”社会工作的有( )。 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外（）。 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外（）。 学校社会工作属于（　　）。 学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（）而言的。 学校变迁式的学校社会工作把学校理解为一个（）。 学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中，采用了该方式的有( )。 学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中，采用了该方式的有()。   下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外(  )。 (2019年)学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中，采用了该方式的有( )。 学校社会工作者组织在校学生定期清理社区街道的小广告，从学校社会工作的主要内容看属于（）。 学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中，符合  学校社会工作特征的是(  )。 学校社会工作的要素包括(　　)。 学校社会工作的特点包括（） 学校社会工作的特点包括（）。 学校社会工作的意义包括（ ）。 学校社会工作的功能包括（ ）。 下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中，正确的是（）。 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（　　）学校社会工作。