案例分析题

设计一个让幼儿按物体两类特征进行分类的教学活动,要求写出活动名称及年龄班、活动目标、活动准备和活动过程。

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请为大班幼儿设计一个“用自然测量的方法,比较物体的长短”的教学活动。 一盘纽扣,幼儿先按大小将其分成两类,按着颜色的不同继续分类,最后纽扣的形状进行分类。这一分类方法叫做 () 根据学前儿童数学教育活动的设计要求,设计一个以“按照物体量的差异排序”为内容的教学活动。 任选两个物体,设计一个比较性观察活动。要求写出活动目标及活动过程。 一盘纽扣,幼儿先按大小将其分成两类,接着按颜色的不同继续分类,最后按钮扣的形状进行分类。这一分类方法叫做() 请任选两个物体,设计一个比较性观察活动。要求写出活动目标及活动过程。 请为小班幼儿设计一个“分类”的数学教育活动。 根据特征比较模型,一个概念的各种语义特征可以分成两类,一类是()特征,另一类是()特征。 请为小班儿童设计一个“按物体的大小、长短进行排序”的数学教育活动。 教学设计题:请为大班幼儿设计一个“认识 l0 以内相邻数”的教学活动 一个组织正常的运转需要有两类活动,即管理活动与计划活动。 按照学前儿童数学教育活动设计的要求,设计一个以“用目测或自然测量的方法比较物体的长短、高矮”的教学活动。 对于股票的价值评估,一般按两类进行,这两类为() 请为大班幼儿设计一个“认识10以内相邻数”的教学活动。 为让幼儿对颜色有基本的认知,请设计一个幼儿园小班活动方案。 为让幼儿对颜色有基本的认知,请设计一个幼儿园小班活动方案 能按物体的某一特征和数量进行分类。 按传输模式分类,光缆可以分为两类() 请为中班幼儿设计一个“初步感知图形之间简单关系”的教学活动。 公务员分类按一定标准对业务类公务员进行划分,有哪两类分法:()。
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