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持之以恒地开展“劳动——劳动创造生活、劳动创造幸福、劳动创造未来”等宣传教育活动,选树劳动模范、“最美职工”,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神()
单选题
持之以恒地开展“劳动——劳动创造生活、劳动创造幸福、劳动创造未来”等宣传教育活动,选树劳动模范、“最美职工”,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神()
A. 光荣
B. 光耀
C. 光彩
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创造性劳动是一种开启智慧的劳动,下面哪些属于创造性劳动()
具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。
具体劳动创造商品的价值,抽象劳动创造了商品的使用价值。()
具体劳动创造商品的价值,抽象劳动创造了商品的使用价值。()
异化劳动不美,因此异化劳动不能创造美。
社会保障基金既有必要劳动创造的价值,又有剩余劳动创造的价值()
创造性劳动:指需要运用劳动者创造力的劳动方式,与再现性劳动(指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动方式)相对。下列属于创造性劳动是:
“劳动创造了人”是()
简述劳动创造了人。
劳动创造了人本身
简述劳动创造了人。
“劳动最美丽”是指从创造性劳动的角度认识劳动()
劳动能创造财富、知识分子不劳动,因此,不能创造财富,所犯错误是()。
未来劳动就是一种学习和创造过程,劳动教育也需要回归学习和创造()
必须牢固树立的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情.释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活()
“劳动创造世界”是()的观点
()指出“劳动创造了人本身”。
“劳动创造世界”是()的观点。
()指出“劳动创造了人本身”
提出劳动创造了美的是( )
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