根据课程的性质划分

根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、（ ）型课程和研究型课程。 根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、拓展型课程和研究型课程。 显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。 根据课程是否有明确的计划和目的，将课程划分为显性课程和（ ）。 根据课程制定者或管理层次划分，课程可以分为（） 根据课程内容的固有属性，学校的课程可划分为正规课程和非正规课程（） 根据课程制定者和课程开发管理层次可以划分为哪几类课程（ ） 根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。 根据课程的任务划分，____课程注重培养学生的探究态度和能力。 根据课程的任务划分，（）课程注重培养学生的探究态度和能力 根据材料消耗的性质划分，施工材料可以划分为( )。 包车根据用车性质可划分有（）。 (2006年4月)根据课程的任务，可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。 （2006年4月）根据课程的任务，可以将课程划分为（）型课程、拓展型课程和研究型课程。 根据课程功能来划分，高校课程的类型可分为公共基础课程、专业基础课程和（）。 根据选择权性质的划分，金融期权可以划分为( )。 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（ ） 根据管理层次的不同，课程可以划分为（ ） 根据载体不同，可以把课程资源划分为( )。 根据载体不同，可以把课程资源划分为