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一个人从出生到去世,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。 问题: 试分析当前我国社会中小学家庭教育的实然和应然。
主观题
一个人从出生到去世,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。 问题: 试分析当前我国社会中小学家庭教育的实然和应然。
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奥尔波特的特质理论认为,_是一个人最典型、最具有概括性的特质,它影响一个人的各方面的行为
根据奥尔波特的特质理论。_是一个人最典型、最具有概括性的特质,它影响一个人的各方面的行为
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