毛泽东诗词，博大精深，文采飞扬，使用的修辞手法丰富多样，在（）这首词中，用了“互文”这种修辞手法。

古代诗词复习课上，教师引导学生总结诗词的修辞手法。下列与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所用修辞手法相同的是（）。 围棋博大精深，具有十分丰富的象征意义，请试举几点加以说明。 （）记录印证了博大精深的陕西古代文化 中华化的特点是远流长、博大精深。（） 中国的成语博大精深，其中“画饼充饥”这个成语（） 中国的书法艺术博大精深，它属于以下哪种遗产（） 中华民族博大精深的传统文化祭奠是在（） 选择下列句子使用的修辞手法（） 研读修辞的知识时，为使学生了解修辞手法在古诗词中的运用，教师搜集了古代文人运用修辞手法的诗句。下列不符合要求的是()。 我国的书法艺术博大精深，请问“颜体”指的是谁的字体？ 我国书法艺术博大精深，请问欧体是指谁的字体（） 我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是谁的字体？（） 中医学博大精深，其整体观念的内涵是 我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体?() 韩非的思想博大精深，涉猎广泛，但其核心思想是（）。 我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体（） 我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体（） 我国书法艺术博大精深，请问“欧体“是指谁的字体？（） 孔子思想博大精深，他的思想体系的核心是（)   下列句子使用比喻修辞手法的是：………………………………（）