捷克著名教育家――（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。

《大教学论》的作者是捷克教育家（ ） 班级授课制最先是由教育家（　）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。 叶圣陶，著名教育家，作家。代表作：长篇小说《倪焕之》，童话集（）。 反映捷克著名教育家夸美纽斯教育理论体系的代表著是（） 被人称为“教育学之父”的捷克著名教育家，其发表的《大教学论》是近代最早的一部教育学专著。他是（） 原名叶绍钧，代表作有《稻草人》的我国著名教育家，作家的是谁？ 《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作（） 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。 《大教学论》是（）的教育代表作。 17世纪，捷克教育家____在其《大教学论》中对班级组织进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。 著名的实用主义教育家及代表作是（）。 著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。 著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。 著名的实用主义教育家及代表作是（）。 最早提出班级授课制的教育家是( )。 著名的实用主义教育家杜威的代表作是（） 著名学前教育家福禄贝儿的代表作是（ ）。 最早使用“班级”一词的是著名教育家（） 哪位教育家提出了“班级授课制”的思想。 “教学做合一”是我国著名教育家陶行知提出的教学方法论（）