视觉控制逐渐让位于动觉控制，这是操作技能学习的哪个阶段（）

某学生在体操技能训练中表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作技能尚未达到自动化。该生的体操技能处于 操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。 操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的 活动。 （ ） 操作技能熟练后，动作控制主要依赖于动觉控制。 我们在操作技能形成的（）阶段，动觉控制起主导作用。 动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。 14岁的小李近日在学习街舞,通过一段时间的学习,他的街舞动作表现为:整体动作趋于连贯,错误动作较少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作不能自主流畅地完成。熟练性和准确性有待提高,从动作技能的形成阶段来看,小李的街舞技能于（） 动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段（　） 学员在操作技能训练的过程中，视觉控制作用通常会（） 操作技能熟练阶段动作的控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动（） 在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．定向操作 在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是 动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于（）。 在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了( )。 按照操作的控制机制不同可以把操作技能分为（　　） 我国学者关于操作技能形成理论的四阶段中，动作主要依靠视觉控制的是（） 从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。( ) 从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强（） (2014河北沧州)在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了()。 操作技能形成后，动作控制主要依赖于（）。