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复习是一个克服遗忘,强化理解的过程,复习得愈及时、愈连贯、愈系统,学习的知识就越巩固。()
单选题
复习是一个克服遗忘,强化理解的过程,复习得愈及时、愈连贯、愈系统,学习的知识就越巩固。()
A. 错误
B. 正确
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根据遗忘发生的规律,学习新材料时要及时复习()
怎样有效复习防止遗忘?
根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论,及时复习可以巩固所学的知识,防止遗忘()
“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略,依据的遗忘规律是
遗忘是个体的一种正常现象,影响造遗忘的因素有很多,下列遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是()
学习应注意及时复习。所谓的及时复习是指()
.如何科学进行复习,防止遗忘?
.如何科学进行复习,防止遗忘?
遗忘是个体的一种正常现象,影响遗忘的因素有很多。下列遗忘观点与及时复习策略相一致的是。(2018.山东)()
简述有效复习防止遗忘的方法
简述有效复习防止遗忘的方法
依据遗忘规律如何合理组织复习?
根据遗忘规律,试述避免遗忘的主要复习方法。
利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。()
试论如何进行合理复习,防止遗忘。
心理学实验和相关研究证明,对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习,则保持的较少,遗忘的较多。即使只有一次复习,其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径,是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复,保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短,而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持,避免知识的遗忘,必须注意合理地组织复习。那么,如何根据遗忘规律,正确地组织复习以促进知识的保持呢?
艾宾浩斯通过对遗忘的研究发现,人们在学习一个材料达到成诵水平后,如果不复习,就开始遗忘。随着时间的推移,遗忘的规律是()。
及时复习,是指()。
在学习过程中,学生学习新的知识点后,如果不及时进行复习,就容易遗忘,这体现的是()
一般说来,复习次数越多,识记和保持的效果越好;反之,则遗忘发生越快。由此,我们认为复习的次数越多,复习的效果就越好。
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