日本語の漢字についてレポートを書きました（）

至於孝平，郡國百三。（《後漢書·郡國志》） 礼状の末文「特此寄文感谢您的惠顾」日本語ではどう書きますか。 2010年、日本では29年ぶりに常用漢字表を見直し、196字を常用漢字に追加し、5字を削除しました。新常用漢字は、いくつありますか（） 漢字の読み（）が分からなかったので、辞書で調べてみました。 漢字の問題()、実は一字一字そのものの問題というよりも、語彙の問題です。 下列選項中在古代漢語中是複音詞是（ ）。 時充國年七十餘，上老之。（《漢書·趙充國傳》） ……李さん、日本語の辞書を貸してください。……すみません。私はいま＿＿＿のです。 英語は日本語()難しいです。 秦統一後，規定____為統一字體，通行全國，後來，秦朝出現了一種更加便於書寫的隸書，這種字體從漢朝起在官方和民間通行，至今仍在廣泛使用（） 下列選項中不屬於漢初所傳《論語》的一項是（） 「漢字」的正确读音是（）。 「漢字」的正确读音是（）。 日本では、英語の文字「M」は、よく地震の震度を表す指標値として使われますが、「M」に代表される外来語を書いてください（） 書和书是异体字 日本語の授業は（）ですか。 ベトナム語を勉強（）、この辞書を使うことを勧めたい インドネシア人日本語教員の日本語能力試験取得平均は（　　）～（　　）と言われています。 インドネシア人日本語教員のJLPT（日本語能力試験）取得平均は(?? )と言われています。 日本最古の歌物語は『＿＿』である。