“它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评价（）

一个域中可以包含另一个域（） 吸附水不能自由（）。它没有从一个颗粒直接（）到另一个颗粒的能力。 力是一个（）对另一个（）的作用。 力是一个（ ）对另一个（ ）的作用。 在DNA复制时，DNA链中的一个嘌呤被另一个嘌呤或是一个嘧啶被另一个嘧啶所置换，称为转换。（） 分解一个力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下判断正确的是（）   两个变量之间的变化方向相反，一个上升而另一个是下降，或者一个下降而另一个是上升，这是 Internet没有一个集中的管理权威 儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（　　）。 所谓“可迁移能力”，就是你从一个岗位转到另一个岗位，或从一个行业跨到另一个行业后可复用的能力（） 一个企业对另一个企业有外部性 联体时，一个胎儿在另一个胎儿体内 如果相互关联的两个变量，一个增大另一个也增大，一个减小另一个也减小，变化方向一致。这叫做两变量之间有（　　） 物理学中，把一个物体相对于另一个物体                                  叫做机械运动，其中的另一个物体叫                                         。 如果相互关联的两个变量，一个增大另一个变小，一个减小另一个变大，变化方向不一致，这两个变量之间有() 将一个尺寸从一个视图转移到另一个视图可以（ ）。 （）是将刺激物的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。 一个模块与另一个模块内部发生联系，即一个模块中的某些内容在另一个模块中以某种方式被引用称为( ) 如果一个认知与另一个认知相对立，即从一个认知能推断出另一个对立的认知，这两个认知的关系就叫做（） 团队文化的一个要素是（），另一个要素是（）