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在《哭小弟》一文结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意
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在《哭小弟》一文结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意
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举例说明《哭小弟》一文巾的细节描写方法和侧面烘托手法
散文《哭小弟》中小弟的死因是
分析《哭小弟》一文的结构特点及细节描写、侧面烘托等艺术手法的运用。
分析《哭小弟》一文的结构特点及细节描写、侧面烘托等艺术手法的运用
阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗看张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人! (1)作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的? (2)这里采用了什么修辞手法? (3)这段话表现了作者怎样的心情?
宗璞《哭小弟》的体裁是
阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗看张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人! (1)作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的? (2)这里采用了什么修辞手法? (3)这段话表现了作者怎样的心情?
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的 ( )
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的( )
《哭小弟》中作者先写小弟之死,然后再追叙他的生平事迹,这种事迹方式
《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联,其表达特点为
宗璞写《哭小弟》的主要意图是()
从《哭小弟》中我们可以看出,小弟曾经工作过的地方有()
《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画,属于侧面描写的是()
阅读下文,回答问题:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!(1)这段文字属于什么表达方式?在全文中起什么作用?(2)依次分析作者“哭”的内容。
宗璞散文《哭小弟》所叙述的小弟的几个人生片断是
我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都
宗璞写《哭小弟》的主要意图是( )
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的 ( )
宗璞散文《哭小弟》中,所叙述的小弟的几个人生片段是()
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