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阅读下文,回答问题:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!(1)这段文字属于什么表达方式?在全文中起什么作用?(2)依次分析作者“哭”的内容。
主观题
阅读下文,回答问题:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!(1)这段文字属于什么表达方式?在全文中起什么作用?(2)依次分析作者“哭”的内容。
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在《哭小弟》一文结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意
散文《哭小弟》中小弟的死因是
《哭小弟》的作者是
《哭小弟》的作者是()
宗璞《哭小弟》的体裁是
《哭小弟》中说小弟“已是滴水不进时,他忽然说想吃虾,要对虾。他想活,他想活下去呵”,其主要用意是()
从《哭小弟》中我们可以看出,小弟曾经工作过的地方有()
《哭小弟》是作者为悼念自己的小弟而作
阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题: 父亲为他写了挽联:“是好党员,是好干部,壮志未酬,洒泪岂只为家痛;能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来!”我那唯一的弟弟,永远地离去了。 (1)写出“父亲”、“我”、“小弟”的名字。 (2)概括挽联的主要情感内容。 (3)这里是用什么表现方法来刻画小弟形象的?
请仔细阅读下文,按要求填空和回答问题。 请回答下列问题
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的 ( )
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的( )
宗璞散文《哭小弟》中,所叙述的小弟的几个人生片段是()
下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是____
宗璞写《哭小弟》的主要意图是()
《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联,其表达特点为
下列《哭小弟》的情节中,运用了细节描写的是
《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画,属于侧面描写的是()
从《哭小弟》中我们可以看出,小弟曾经工作过的地方有 ( )
宗璞写《哭小弟》的主要意图是( )
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