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专业技术人员应努力掌握创造性学习方法,具体要从()、()、()这几方面做起。
多选题
专业技术人员应努力掌握创造性学习方法,具体要从()、()、()这几方面做起。
A. 从求知到求智
B. 从“占有”到“追求”
C. 从“学会”到“会学”
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司法类专业技术人员职业道德的具体要求是()。
专业技术人员应如何合理安排学习时间?
专业技术人员的社交调适要从()方面做起
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
如何培养专业技术人员的学习能力?
()应配备卫生专业技术人员,卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。
学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。
学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。
( )是指专业技术人员在前人或者发明的基础上,通过自身的努力,创造性的提出新的发现、发明和新的改进。
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
临床药学专业技术人员应
专业技术人员的创造素质主要包括()几个方面。
下列哪些是专业技术人员创造能力的表现()
专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。
药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的
专业技术人员学习能力的内涵主要包括()。
专业技术人员的仪容仪表要符合()和端庄这几项要求。
专业技术人员
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