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教师与家长谈话时,以采用( )进行交谈为宜。
单选题
教师与家长谈话时,以采用( )进行交谈为宜。
A. 专业术语
B. 日常用语
C. 书面用语
D. 一味赞赏的语言
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教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?( )
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?( )
对幼儿进行评价,可以访问教师、家长,也可以与幼儿本人谈话。()
幼儿自由交谈后,教师需要引导幼儿()谈话的范围,围绕话题进行深入交谈。
在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题进行交谈。
在和家长沟通中,除了聆听和非语言沟通技巧的应用外,和家长谈话的主题可要围绕()等相关话题
联系实际谈谈教师与家长沟通中谈话和交往的艺术。
在幼儿园谈话活动中,当幼儿进入“围绕话题自由交谈”时,教师()
在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自已感兴趣的话题进行交流()
局长找甲、乙、丙三位处长谈话,计划与甲交谈10分钟,与乙交谈12分钟,与丙交谈8分钟。办公室助理通过合理调整三人交谈的顺序,使得三人交谈和等待的总时间最少。请问调整后的总时间为多少?
在谈话活动中,帮助幼儿与他人进行交谈的语言是()
在与旅客交谈时,边|检执勤人员的目光宜采用的方式()
与病人交谈时,“沉默”宜用于
护士与患者进行交谈时,与患者目光接触的时间应不少于全部谈话时间的30%,也不超过全部谈话时间的60%。()
局长找甲,乙,丙三位处长谈话,计划与甲交谈10分钟,与乙交谈12分钟,与丙交8分钟。办公室助理通过合理调整三人交谈的顺序,使得三人交谈和等待的总时间最少。请问调整后的总时间为多少?()
局长找甲,乙,丙三位处长谈话,计划与甲交谈10分钟,与乙交谈12分钟,与丙交8分钟。办公室助理通过合理调整三人交谈的顺序,使得三人交谈和等待的总时间最少。请问调整后的总时间为多少?()
微笑语应该注意场合,下面哪种场合不适宜微笑(): 上课的场合 在庄严肃穆的场合 跟学生谈话的场合 跟家长谈话的场合
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保育员与家长交谈时应注意哪些方面?
参加酒会时,要()与宾客交谈,惟要与人交谈时,宜先自我介绍。与多人交谈时,勿任意插话。
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