说课不仅要说清自己的教学设计，更重要的是要说清为什么这样设计，即设计的理论依据，这些依据一般来源于（）

为什么说过程教学比结果教学更重要？ 如果说读后感重点是说清楚某种感受“是什么”的话，那么评论的重点就是说清楚“为什么”。 BH006223：HSE作业指导书中概述部分不但要简要介绍岗位及岗位分布，还要说清（） 说课主要是向他人说明白自己的教学设想，即“教什么”与“怎样教”。 在拨打电话做自我介绍的时候，正式对外交往一般要说清楚以下几个要素，即 说课的内涵是什么？说课与教学设计之间有何关系？ 在研究计划当中，回答如何进行研究这个问题的时候，首先，要说明研究的方法和实施程序﹔其次，还要说清楚的是对研究资源的合理配置，具体包括() 用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么，并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是() 分管领导没有“说清楚”的，改由直接领导“说清楚”，直到真正说清楚为止（） 分管领导没有“说清楚”的，改由主要领导“说清楚”，直到真正说清楚为止（） 为什么说清洁是成功焊接镍基耐蚀合金的重要条件之一。 为什么说清洁是成功焊接镍基耐蚀合金的重要条件之一 依据教学目标设计本篇课文第二课时的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】 依据拟定的教学目标，设计教学过程并简要说明设计理由。 依据拟定的教学目标，设计教学主要环节并简要说明设计理由。 依据拟定的教学目标，设计教学过程并简要说明设计理由 依据拟定的教学目标，设计教学主要环节并简要说明设计理由 对电梯报警或投诉时应说清什么内容？ 对电梯报警或投诉时应说清什么内容