登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考公共课
>
教育学
>
洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习或鼓励儿童。
判断题
洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习或鼓励儿童。
查看答案
该试题由用户896****30提供
查看答案人数:15408
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户896****30提供
查看答案人数:15409
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
行政奖励是赋予行政相对人精神鼓励或物质鼓励的行为。
有些儿童喜欢空腹吃糖果,巧克力或果汁饮料等甜的东西,其实这样做会()健康。
鼓励企业服务或吸纳贫困劳动力就业政策要点有()
在用EPM法推测反应机理时,碱性条件下可以用H+或其它正离子作进攻试剂()
鼓励企业服务或吸纳贫困劳动力就业政策要点不包括()
禁止用()来牵引车皮或其它重物。
枪支是指以火药或者压缩气体为动力,利用管状器具发射()或其它物质,足以致人伤亡或者丧失知觉的各种武器。
能改变汽车的行驶速度和扭矩,使汽车前进或后退,能中断动力传递或将动力传给其它机构的是()。
主张课程的内容和知识应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用获得直接经验,这反映的课程类型是()
幼儿学习是靠物质定位或调节的。
主张课程的内容和组织应与儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是( )。
()是用生活中的哲理或思想来鼓励自己
综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。
综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索()
超临界萃取是用一种处在超过()的流体或流体的混合物作溶剂或萃取剂从流体或固体中萃取某种物质的分离技术。
洛克的社会契约论主张的()。
以物观我的基本特征是主张用物质特征或物理特征来描述自我同一性的标准。()
水能发电是用()作动力。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了