成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()

创新型人才和（）人才的特征要素应视为创新人才培养机制的出发点和落脚点。 创新人才培养模式（? ? ? ）。 知识产权教育是国家知识产权战略的基点，高校和大学生是国家知识产权战略的重要参与者和实践者，知识产权素质应该是大学生必备的素质。他们或许 _改变社会整体知识产权意识淡薄的问题，但可以先改变自己，_给社会树立尊重知识产权的 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是（） 专技天下: 发展创新型经济，建设创新型国家，亟待培养和造就能满足需要的创新型人才。 教师富有创新精神，才能培养出创新人才。 教师富有创新精神，才能培养出创新人才（） 教师富有创新精神，才能培养出创新人才（） 创新人才的（）（）和能否充分发挥作用是建设创新型国家的关键。 《中国教育现代化2035》指出，加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大( )人才培养比重。 要做好创新人才的培养和教育工作，首先要构建创新人才所具有的（） 世界知识产权组织评估显示，我国创新指数位居世界第（）位，整体创新能力大幅提升，创新型国家建设取得新进展 贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军（） 商业银行开展金融创新活动，应充分尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的知识产权和商业秘密。()   论述创新型人才培养与教育创新的关系。 世界知识产权组织发布的《2018年全球创新指数报告》显示，中国位列第位，正式跨入世界科技创新型国家行列（） 知识产权是国际核心竞争力的核心要素。近年来，我国知识产权申请和注册数量快速增长，尤其是专利的申请量。世界知识产权组织公布的2019年专利数据显示，中国通过世界知识产权组织《专利合作条约》途径提交的专利申请为5.899万件，超过美国的5.784万件，成为全球专利申请量最多的国家。庞大的知识产权申请数量需要高质量的知识产权人才队伍来支撑，如何培养高质量的知识产权人才是当前一个重大课题，建设创新型国家需要以知识产权人才为关键支撑，必须高度重视知识产权人才培养。这个文段主要说明： 创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，完善培养模式，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中培养模式是指（） 专项资金绩效目标包括深入实施国家知识产权战略，促进创新驱动发展，建设知识产权大市（） 创新人才的培养和成长有赖于（）。 在创新人才具备的六种心智模式中，（）和多元文化经验心智，是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。