判断题

根据学习者的目是是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机()

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指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机() 指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机() 学生发现自己“开小差”后,主动将注意力再次指向学习活动。这主要体现了注意的()   幼儿的自主学习,更多是指向学习品质的,即强调幼儿应有强烈的学习兴趣,这属于非智力的范畴 幼儿的自主学习,更多是指向学习品质的,即强调幼儿应有强烈的学习兴趣,这属于非智力的范畴() 向学习者提供学习策略,对计算计辅助教学软件有什么特殊要求? 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 教学的首要任务是向学习者传授基础知识和基本技能 促进迁移的方法是:向学习者布置新的学习任务,使他们在解决新问题过程中形成能力() 激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动、并使学习行为指向一定目标的心理倾向是 可促使学生把行为指向学习的成就动机主要有三种:()、()和()。 学习者进行学习活动时的心理准备状态称为()。 学习者进行学习活动前的心理准备状态称为() 不将学习的主要内容直接呈现给学生,而是向学生提供一定的背景材料,由学习者独立操作而习得知识的学习方法是() 不将学习的主要内容直接呈现给学生,而是向学生提供一定的背景材料,由学习者独立操作而习得知识的学习方法是( ) 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 学习的动力来自学习主体本身或者学习活动本身的学习动机是() 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
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