多选题

下列“小学化”教育方式有()

A. 不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景
B. 以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动
C. 以机械背诵、记忆、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为
D. 通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能

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学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些? 简述幼儿教育小学化的危害。 幼儿园教育小学化表现为学习小学的教材以及用小学教育的形式与方法对待学前儿童。 下列不属于幼儿教育园小学化倾向的原因是()。 下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是(  )。 下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是()   列举幼儿园教育小学化的危害。 幼儿园如何整治“小学化”教育环境.() 小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义? 小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义? 教育部印发的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》包括五项治理任务:①严禁教授小学课程内容;②纠正“小学化”教学方式;③整治“小学化”教育环境;④解决教师资质能力不合格问题;⑤小学坚持零起点教学。文章最可能是针对哪些治理任务展开的讨论() 试述学前班教育小学化倾向的原因。 学前班教育小学化的危害是什么? 学前班教育小学化的危害不包括()。 简述学前教育目标小学化、成人化的危害 幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。 关于学前教育小学化的说法,错误的是 学前班教育小学化倾向的原因不包括()。 幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化() 请谈谈你对“幼儿教育小学化”的看法
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