单选题

“圣人之所以駴天下,神人未尝过而問焉;贤人所以駴世,圣人未尝过而問焉;君子所以駴国,贤人未尝过而問焉;小人所以合时,君子未尝过而問焉。”出自()。

A. 《庄子•杂篇•渔父》
B. 《庄子•杂篇•寓言》
C. 《庄子•杂篇•外物》

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在“圣人之所以全民生也,五谷为养”中,除哪项外都是“五谷”的含义() 下列两组划线词的含义分析正确的一组是( )①其为惑也,终不解矣 ②于其身也,则耻师焉,惑矣 ③圣人之所以为圣 ④师者,所以传道受业解惑也 下列两组加点词的含义分析正确的一组是( )①其为惑也,终不解矣 ③圣人之所以为圣②于其身也,则耻师焉,惑矣 ④师者,所以传道受业解惑也 顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”表明其主张() “圣人作……而民悦之,使王天下”反映出中华民族早期人类圣人为王的标准是 《庄子》名句“至人无己,神人无功,圣人无名”出自《逍遥游》篇。 原庄宗之所以得天下 对下列两组句子中括号字的意义和用法理解正确的一项是( ) ①小学(而)大遗则群聚(而)笑之②生乎吾前,(其)闻道也固先乎吾圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,(其)皆出于此乎 原庄宗之所以得天下……原: 明代思想家李贽用“仁人,圣人,神人”来评价《水浒传》中哪位好汉() 教师在讲授完《师说》"圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎"中"乎"字的用法后,为了帮助学生加深理解,又为其举了以下例子,其中符合要求的一项是()。 儒家之所以以清净无为的“至人”、“真人”、“神人”为极致,源于绝对人格美的建构。() 儒家之所以以清净无为的“至人”、“真人”、“神人”为极致,源于绝对人格美的建构() “是以圣人抱一为天下式”的“一”指的是( ) 宋人陆九渊说:“东海有圣人出焉,此心同也,此理同也。西海有圣人出焉,此心同也,此理同也。……千百世之上有圣人出焉,此心同也,此理同也。千百年之下有圣人出焉,此心同也,此理同也。”由此可推知苏格拉底和孔子、朱熹、王阳明思想的相通之处在于探讨() 程颐认为颜回所好为圣人之道,而圣人之道是生而知之的。() 程颐认为颜回所好为圣人之道,而圣人之道是生而知之的() 在“所以圣人春夏养阳,秋冬养阴,以从其根”中,“从”的意义是() 中国古人在追求人格时,有不同的境界,有圣人、贤人、君子,这表明中国重视( ) 下列加点的“其”字,意义与用法表述正确的一项是(      )① 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎② 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也③ 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎④ 郯子之徒,其贤不及孔子 ⑤ 吾其还也
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