下列两组划线词的含义分析正确的一组是( )①其为惑也，终不解矣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣 ③圣人之所以为圣 ④师者，所以传道受业解惑也

比较下面两组句子中画横线词的意义和用法，下列说法正确的一项是（ ）。欲人之无惑也难矣 句读之不知其出人也远矣 于其身也 查看材料 下列划线词的意思相同的一组是（） 下列句中划线词解释不当的一组是（ ） 下列加划线含义全部相同的一组是 （） 下列句中划线字含义相同的一组是（） 下列词语中划线的词注音完全正确的一组是（）。 下列句中划线词用法相同的一组是（） 下列各词中划线的字的读音全都正确的一组是（ ） 下列几组划线的实词含义相同的一组是（） 将受试者随机取样，并随机分为四组，两组为实验组，两组为控制组，两组中一组有前测，一组无前测的实验设计是()。 下列句中划线词，意义相同的一组是（3分）（ ） 下列划线词的意义相同的一组是（）(3分) 下列选项中划线的词解释不完全正确的一组是（） 指出下列选项中划线的词是多义词的一组（ ）。 对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是 对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是（ ） 下列各组句子中划线词的意义相同的一组是 下列句子中的划线词，用法相同的一组是(　　) 下列各组划线词的活用现象全都相同的一组是（ ） 下列句中划线的词用法和意义相同的一组是