多选题

专业技术人员个人提高的途径包括?()

A. 理清个人知识菜单,确定自己知识提升目标
B. 固步自封,掌握自身仅有的知识即可
C. 制定个人提升知识的的行为计划
D. 主动学习关于时间管理

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专业技术人员调整心态的途径有() 为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有() ()是专业技术人员专业成长的根本途径. 专业技术人员提高科学素养的方法包括()。 ()是肯定专业技术人员的能力、学识,尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值,激励专业技术人员,主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。 影响专业技术人员内生动力的内部因素包括专业技术人员()三个方面。 专业技术人员如何提高自己的情商?() 出版专业技术人员包括( )等。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。() 激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。 药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 专业技术人员 对于专业技术人员个人绩效,在对其进行评价时,通常需要综合考虑专业技术人员的工作结果和()。 以下哪些属于专业技术人员学习积累的途径?() ()是提高专业技术人员岗位技能的前提。 影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的()。 专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。 医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的() 专业技术人员学习积累专业技术岗位工作经验的途径有哪些原则?() 专业技术人员的特点不包括?()
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