跳远教学中提出“学生能在起跳后越过规定区域内的障碍”的目标表述，属于哪一领域目标？()

立定跳远起跳时，双脚可以离地（ ）次 跳远和三级跳远比赛运动员从起跳两端以外的起跳线的延长线后面起跳，应判为试跳失败（） 跳高和跳远比赛中规定运动员必须（）脚起跳，成绩才有效 立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为      ，使摩擦力       。 关于“立定跳远”的“起跳动作”，说法正确的是（） （）在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面，从而促进学生发展的观点。   立定跳远起跳腾空时，做到，使身体成挺身姿势 为了强化跳远的起跳动作,常做的练习是（） 丈量立定跳远的距离，是丈量起跳线前缘至最近着地点后垂直距离。 行进间跳远的四个技术环节是助跑、起跳、（）、落地。 在跳远比赛时，运动员为什么不是站在起跳线处直接起跳，而是助跑一段距离到达起跳线时再起跳? 跳远技术由助跑,起跳,腾空和落地四个部分组成. 跳远技术由助跑,起跳,腾空和落地四个部分组成. 测试立定跳远时，起跳线至沙坑近端不得少于厘米（） 跳远技术由助跑,起跳,腾空和落地四个部分组成（） 跳远运动是一项常见的体育运动，跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是 立定跳远的技术是由()、起跳、腾空、落地四个部分组成。 立定跳远完整的动作分为预备、起跳、腾空和落地四个阶段。 立定跳远测试时，采用双脚或单脚起跳均可以，此说法是否正确（） 《中国焦虑障碍防治指南》中提出焦虑障碍的治疗目标包括（）