个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的()

反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是() 学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。 学前教育课程是学前教育的支柱（） 学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）。 学前教育课程是学前教育的支柱（） 从狭义上来说,学前教育效益是指（）,是学前教育发挥其育人功能在教育领域本身所获得的效益。 对学前儿童实施(  )教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 中国第一部学前教育法规所确定的学前教育机构的名称为（） 学前教育就是指托儿所教育、幼儿园教育。() 学前教育规律是学前教育现象的本质概括。 学前教育规律是学前教育现象的本质概括。（  ）   柏拉图提出学前教育方式是接受课程教育，要让儿童接受强制性的学习。() 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响? 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。() 学前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。 学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂（） 学前教育政策日趋重视（），这是现代学前教育新趋势 学前教育理论则是对学前教育规律的具体阐发。 学前教育的研究对象为学前教育的各种现象（）