有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的。这体现了有效管理者的()特征。

一位老师在进行公开课展示活动，听课教师发现不少学生在做小动作，该班的课堂心理气氛属于（）   在你讲课过程中，班上的小达同学在做小动作，此时，你最恰当的做法是（） 学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的课堂氛围属于 在示范操作时应做到动作娴熟、（）、无附加小动作。 某班级的学生在上课时总是分心、做小动作或打瞌睡，对教师讲的内容持怀疑态度。该班级的课堂心理气氛属于()。 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。 学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等这样的课堂气氛属于（） 6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。在课堂上做小动作表明娟娟出现了（） 面试中经常出现的小动作（ ）。 教师在黑板上写字时用白色粉笔，在白板上写字时用黑色记号笔，所依据的感知规律是（） 有小动作表示一个人很紧张，所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。（） 喷淋阀的最小动作压力为（）MPa。 断路器的最小动作时间约为（）。 断路器的最小动作时间约为( )。 儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律（） 驾驶员在驾驶中的小动作包括（）。 限速器的最小动作速度V为（）。 小动作很多，抠手、抖脚、吃纸等（） 在日常教学中，哪些学生在认真听讲，哪些学生在做小动作，老师在讲台上一目了然。这体现出（）。 患儿，8岁。活动过多，冲动任性，上课时注意力不集中，坐立不安，喜欢做小动作，学习困难，但智力正常。其诊断是（）