王老师在评改小李同学的作文时，给他的批语是“小李同学，你现在的作文水平比之前有了明显的提高，希望你继续努力”。王老师的这种评价属于（）。

小李在班级中成绩一般，是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。请分析小李出现这种情况的原因 语文课上，王老师讲到《静夜思》这首诗时，告诉同学们李白写此诗时十分思念家乡，突然有同学提问：“为什么李白不坐高铁回家呢?”全班同学一片哗然，如果你是王老师，下列做法合理的是（　　）。 有个同学上课玩手机，王老师直接批评了他。如果是你，你怎么做？ 有个同学上课玩手机，王老师直接批评了他。如果是你，你怎么做 听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。 初中二年级男生小李平时学习不认真，上课不守纪律,一天在课堂上给女生某曾发短信“我爱你”，被上课的王老师发现后没收手机。王老师当众宣读小李的短信，并批评小李不务正业、品德败坏。下课后小李要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还，要交学校德育处。【不定项】5.关于王老师的做法，下列说法正确的是（） 王老师工作很努力，但是班里的同学却不喜欢她，你怎么看 王老师工作很努力，但是班里的同学却不喜欢她，你怎么看 小郑同学将自己撰写的一篇优秀作文发布到网络上，小李同学在网络上转发了该文章。下列关于这篇文章版权的叙述正确的是（） 根据下面资料，作答3-4题初中二年级男生小李平时学习不认真，上课不守纪律,一天在课堂上给女生某曾发短信“我爱你”，被上课的王老师发现后没收手机。王老师当众宣读小李的短信，并批评小李不务正业、品德败坏。下课后小李要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还，要交学校德育处。【不定项】关于王老师的做法，下列说法正确的是（） 假日里，王老师带部分同学去森林公园。你能提出什么数学问题？你会解决吗？ 小李是一名初中一年级的住宿生，因为她独立能力较差，学习成绩不好，影响全班平均成绩，宿舍同学都歧视小李，一次小李与宿舍同学打架，破坏了公共设备，班主任劝退小李，这种行为侵犯了小李的( )。 一天中午，小李同学到办公室向王老师请教问题，发现老师正忙着批改作业。此时他怎样说话才得体请选出下列语言表述最得体的一项（ ）。 王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评,王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在(   )。 王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（） 初中二年级男生小李平时学习不认真，上课不守纪律,一天在课堂上给女生某曾发短信“我爱你”，被上课的王老师发现后没收手机。王老师当众宣读小李的短信，并批评小李不务正业、品德败坏。下课后小李要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还，要交学校德育处。【不定项】6.就以上案例，下列说法正确的包括（） 班里一个同学偷了同学的东西，如果你是老师你怎么办?（ ）。 班里一个同学偷了同学的东西，如果你是老师你怎么办?（ ）。 小明、小芳、小李同学骑自行车向北运动，其中小明、小芳速度相同，小李骑得最快，以小芳同学为参照物，路旁树木向        运动，小李向       运动，(填向北或向南)，小明处于       状态(填运动或静止)。  你的同学老师经常怎样评价你？