一学欲精，他学广博，是辩证处理精与博关系的关键（）

《中药鉴定学精讲》常用的学习方法有（） [方剂学]金锁固精丸证的病机要点是（　） 去圣寖远，其学难精中寖的意思是（）选项 心与肺的关系，实际上是: 气与津的关系|气与精的关系|气与血的关系|血与津的关系|血与精的关系 [针灸学]眩晕肾精亏虚者，应加取(  ) 精与气之间关系如何？ 精与气之间关系如何 [中药药剂学]具有滋阴补血、益精填髓功能的地黄制品是 [方剂学]金锁固精丸证的病机要点是（  ） “不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是（）的思想 与后天之精关系密切的是（） 精与血的关系表现为（） 精与气的关系表现为（） 《学记》中“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”这句话反映了教育与社会的关系（） 教育社会学与教育学的关系，是一种（）与（）的关系。 “不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子 的思想（） 在《论语》中讲述学思要结合，要辩证地对待学思之间的关系的句子是_____________________，_________________________ 《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、（）、（）、（）四类教材层次。 “不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子 的思想（） [中医诊断学]气滞、血瘀、精伤、血少之证往往见(  )