幼儿园应与、密切合作，与相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件

幼儿园应与家庭、（）密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。 幼儿园教师在工作中，与同事的关系具有（ ）的特点，需要密切合作。 幼儿园教育要和（）教育相互衔接。 学前教育应当重视（）的合作，综合利用各种资源 幼儿园教育要与__________和__________相互衔接。 幼儿园教育要与（）以及小学教育相互衔接。   司机在操作时，应按指挥信号进行，并应与（）密切合作 幼儿园教育要与（ ）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。 幼儿园教育要与()岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。 幼儿园与社区合作的方式中，请进来的方式是幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源。()   《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接（） 中国大学MOOC: 幼儿园要与家长合作共育，与社会合作办学，这体现了幼儿园教育的（ ）原则。 幼儿园应和()密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（） 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别注意的问题是( )。 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（  ） 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是()   幼儿园和（）应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接 幼儿园应和(   )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。()