单选题

不论是五四运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”,还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难,不论是新中国成立以来的建设热潮,还是奥运会、世博会中的自愿者精神,都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵,这主要表明() ①社会存在决定社会意识 ②社会意识有能动反作用 ③价值判断具有社会历史性 ④价值观具有主体差异性

A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④

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不论是五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学,还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难,不论是新中国成立以来的建设热潮,还是奥运会、世博会中的自愿者精神,都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵,这主要表明①社会存在决定社会意识②社会意识有能动反作用③价值判断具有社会历史性④价值观具有主体差异性() 不论是五四运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”,还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难,不论是新中国成立以来的建设热潮,还是奥运会、世博会中的自愿者精神,都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵,这主要表明() ①社会存在决定社会意识 ②社会意识有能动反作用 ③价值判断具有社会历史性 ④价值观具有主体差异性 五四精神的核心内容是“爱国,民主,进步,科学”() 五四运动孕育了爱国精神、创新精神、民主精神、自由精神() 彭敦文认为:“五四运动的内涵,无论是政治方面的,还是思想方面的,都充满着多元性与矛盾性。”这里的“多元性”是指五四运动是() ①反帝爱国运动 ②传播民主科学的新文化运动 ③伟大的思想解放运动 ④无产阶级社会主义革命 五四运动是学生爱国运动() “五四运动”中的“德先生和赛先生”分别指的是“民主和科学”。() “五四运动”中最响亮的两大口号是“民主”和“科学” “五四运动”中最响亮的两大口号是“民主”和“科学”() 五四运动是学生领导的爱国运动() 五四运动是学生领导的爱国运动() 五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬①爱国②民主③罢学④追求真理⑤思想解放⑥科学() 五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。下列各项与五四运动相关的是() 五四运动是反帝反封建的爱国运动。 五四运动从形式上是()的爱国运动 五四运动时期提出“民主和科学”的口号,而且予以很好地实践() 五四运动时期的主题是爱国、救亡,抗日战争胜利后的主题足民主、和平。(  ) 五四运动的主力是爱国的青年学生。 五四精神,核心内容是爱国、进步、民主、自由。 五四精神,核心内容是爱国、进步、民主、自由。()
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