电力需求侧管理(DSM)具有双重任务，一是建立 DSM 的长效机制，二是建立DSM 的短期( ) 行为和市场机制。

DSM-Ⅲ-R到DSM-Ⅳ的改动有（） 教育督导具有向上和向下双重任务。 幼儿园的双重任务之一是对幼儿实施保育和教育，另一任务是()。 幼儿园具有双重任务，即为孩子服务和（）。 在我国，学前教育具有（）服务的双重任务 DSM0/2可以支持（）传输，DSM3可以支持（）传输。 我国幼儿的双重任务是指（）。 幼儿园的双重任务是（）。 幼儿园的双重任务是（   ）。 高等学校的双重任务是指（ ）。 我国托幼机构担负的“双重任务”是() 幼儿园教育的双重任务是()   幼儿园教育的双重任务是（）   实施DSM的步骤有（） 幼儿园的双重任务（ ）。 中学教育肩负着双重任务，它们是（） 中学教育肩负着双重任务，它们是（） 实现DSM可采取哪些手段（） DSM中文名称（） 由于学前教育具有福利与教育的双重性质，从而学前教育机构具有()与教育的双重任务。