连接两地之间的道路长度的距离是（）。

杭州湾跨海大桥连接了（）两地。 在比例尺为1：20 000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是5厘米，两地的实际距离是（）千米 丙地是甲乙两地间的一点，甲地到丙地由于道路状况因素，所有车车速在此段均只能降低到原来的一半。在丙乙之间有丁地，正好为甲乙中点。现有A、B两车分别在甲乙两地同时出发相向而行，在丁地第一次相遇，之后分别到达对方出发点并调头继续行驶，在丙地第二次相遇。若甲丙段长度为20千米，则甲乙两地距离为多少米？ 现有甲、乙两地，若甲地的坐标是（10，-2），乙地的坐标是（2，-8），则甲、乙两地的直线距离为（ ）。 客车与货车同时从A、B两地相向而行，第一次相遇时距离A地140千米，然后各自按自己原来的速度继续行驶，分别到达对方出发地后立即原路返回．第二次相遇时距离A地的距离是A、B两地距离的60％，A、B两地距离为多少千米 客车与货车同时从A、B两地相向而行，第一次相遇时距离A地140千米，然后各自按自己原来的速度继续行驶，分别到达对方出发地后立即原路返回．第二次相遇时距离A地的距离是A、B两地距离的60％，A、B两地距离为多少千米 在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？ A、B两地相距4800米，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，在A、B两地之间不断往返行走。如果甲每分钟走60米，乙每分钟走100米。请问，甲、乙第三次迎面相遇时，相遇点距离A地（）米 在比例尺1∶100 000的地图中，量得甲乙两地的图上距离为5厘米，则甲乙两地的实地距离为（） 在一幅比例尺是1:5000000的地图上量得ab两地的距离是7厘米，ab两地的实际距离是多少千米 甲乙两地相距约60千米，那么在比例尺1：3000000的地图上，两地的图上距离约为（） 相隔两地的教师需要对某教学内容进行交流沟通，那么两地教师之间比较有效的交流工其是（）。 相隔两地的教师需要对某教学内容进行交流和沟通，那么两地教师之间比较有效的交流工具是（） 相隔两地的教师需要对某教学内容进行交流和沟通，那么两地教师之间比较有效的交流工具是(  )   甲乙两人相约同时从AB两地相向而行，10个小时后相遇。但实际上甲先从A地出发，2个小时后乙才出发，乙出发60分钟后，双方之间的距离是两人走过的距离的三倍。已知甲比乙每小时多走10公里，则AB两地之间的距离是多少公里？（　　） 电气线路中采用了两地控制方式。其控制按钮连接规律是（） 甲、乙两人分别从A、B两地同时同向沿着笔直的公路出发去往C地，并且到了C地立即返回。已知B地在A地前方4000米，A、B两地的距离是 一船以相同速度往返于AB两地之间，它顺流需要6小时，逆流需要8小时，如果水流速度是每小时2千米，则AB两地的距离为（）千米 航速相同的两船同时分别从A地顺流向下、B地逆流向上，相遇于C地，如果航速是水流速度的3倍，则AC两地与BC两地的距离比为（） 小明和小军分别从甲、乙两地相向而行，甲、乙两地之间的距离为24千米。小明比小军早出发一小时。小军出发3小时后，两人恰好在两地的中点处相遇。再过半个小时，两人相距（）千米