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相隔两地的教师需要对某教学内容进行交流沟通,那么两地教师之间比较有效的交流工其是()。
单选题
相隔两地的教师需要对某教学内容进行交流沟通,那么两地教师之间比较有效的交流工其是()。
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B. BBS
C. QQ
D. 电话
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两地相思
“离岸重量,到岸品质”下,两地均须开立证书,并以两地证书作为最后依据()
要对年龄和性别构成都相同的两地某病发病率比较时()
比较两地某病的患病率(患病率受性别影响),如果两地性别的构成出现明显交叉()。
比较两地某病的患病率(患病率受性别影响),如果两地性别的构成出现明显交叉()
两地区的重要工业基地发展的共同优势条件有( )①两地都具有沿海、沿铁路的便利交通 ②两地的煤炭资源都十分丰富③两地的钢铁工业都靠近原材料产地 ④两地城市、人口密集,消费市场大⑤两地均位于我国农业发达地区
牵挂闺中两地违
两地携手办厂
甲、乙两地相比 ()。
甲、乙两地稻谷同时成熟,分别需要15台和13台大型收割机进行收割,计划从丙、丁两地分别调配20台和8台收割机进行支援。若从丙地调配一台收割机到甲、乙两地分别需要油费40元、50元;从丁地到甲、乙两地分别需要50元、30元,则完成所有的收割机调配至少需要油费( )元。
两地比较某病的发病率时
两地汤的组成包括()
两地汤的组成是:()
两地相思同此夜
遭兵之后两地分
两地汤组成不包括
两地汤的组成是:
该岛甲、乙两地都是()
甲、乙两地都位于 ()。
图中甲乙两地都位于()
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